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2023-06-01 10:19:12

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要坚持以马克思主义为指导对传统文化进行创造性转化和创新性发展。马克思主义继承了人类文明的优秀成果,而中华优秀传统文化也具有开放包容、融合创新的品质。弘扬中华优秀传统文化,根本目的在于发展社会主义先进文化,创造中华文明新篇章。我们要坚持马克思主义的世界观和方法论,批判地继承传统文化,对其进行创造性转化和创新性发展。一是要用历史的、辩证的方法看待中国传统文化,不能全盘肯定或全盘否定。要坚持古为今用、推陈出新的方针,坚持阶级分析法和历史分析法,汲取其民主性精华,剔除其封建性糟粕。即使是传统文化中的优秀成分,也要与当下时代特征相结合,创造发展新形式,而不能简单复制。二是要结合现代化建设需要,实现其创新发展,使中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等协调适应。要按照时代特点和要求,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。,凡事预则立。文化扶贫是精准扶贫的重要章节,《方案》提出“八项主要任务”等,就是从方法论的角度给具体工作划重点。就《方案》本身而言,起码传递了两个价值认知:一则,贫困是一种多维现象,经济贫困往往伴随着精神贫困、文化贫困的发生;二则,扶贫不是简单的给钱给项目,改良贫困地区的社会文化生态,不仅有助于物质脱贫,更有助于打破贫困地区代际固化的僵局。

文化自信以文化自觉为基础。要在青年人中培育文化自信,首先要让他们感受到传统文化顽强的生命力,切身体验传统文化并没有死去,同自己的生活并不遥远,由此对传统文化产生崇敬感和亲近感,这应该成为传统文化教育的首要切入点。但是,如果仅仅因为“传统文化是好的”,不顾某些显性文化因为搁置长久,在今天生活中已经完全没有影响,而硬性推广之,结果不但难以让青年人接受,还可能引发负面情绪,让青年人把传统文化“看扁了”。,以创新驱动发展的思路对高端技术人才的培养提出了更高的要求。可以说,一切竞争归根结底都在于人才的竞争。然而,在我国当前的制造业人才队伍中,仍然存在结构性过剩和短缺并存、先进制造技术领域人才不足等问题。因此,目前需要完善教育体系,建立先进的人才培养和引进机制,才能充分提高创新能力,激发制造业发展的内生动力,为建设制造强国提供有力支撑。

(作者为山东大学教授、儒家文明协同创新中心管委会主任),中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。中国共产党是当代中国先进文化的倡导者和发展者,也是中华优秀传统文化的继承者和弘扬者。只有站在历史和时代高度,以马克思主义为指导,以中国特色社会主义建设实践为载体,批判地继承传统文化,使之更好地为社会主义服务,才能更加坚定文化自信,不断推动社会主义事业繁荣发展。

曾子曰:吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?意思是说,每天要经常反省自身:替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的知识是否实践了呢?这里的“省”,主要是指“反省”,反思自己的言行,反思自己的思想与价值观。可以说,“吾日三省吾身”是儒生为学为人的基本功夫,也是儒家主张的“修己安人”的具体内涵。“修己”是内圣之学,“安人”是外王之事。儒家告诉我们,要自觉地反思自己,检讨自己的言行。,全国政协委员、国家行政学院原副院长、博士生导师周文彰最近在中国建筑工业出版社出版的《周文彰讲稿》正是一本教我们如何讲话、如何讲好话的不可多得的经典教本。该书收集了周文彰近几年特别是他退出领导岗位后在不同的场合约60篇的讲课稿、发言稿、演讲稿、讲话稿、访谈稿等。每篇讲话稿尽管不长,但都简洁明了、畅快淋漓,充分体现了周文彰的家国情怀和对事业的执著。更重要的是,每篇讲稿彰显了周文彰的讲话风格、论说技巧、行文作风和其背后的潜心用心。每读一篇讲稿,反复置身于相应的情境,如耳提面命般,自觉周教授的讲话风采从字面跳将出来,围绕讲题,破题引据,循循入理,情趣自来。

对于一个民族来说,重视自己的民族精神并以优秀文化传统来培育自己的人民尤其是青年人,就是强化民族团结、生存、发展的精神力量。历史一再证明,一个文化认同感强的民族,往往能够抵御外来侵略,保持民族和国家团结,不容易被外来势力所分裂。中华民族长期以来一直维持团结统一,靠的就是由文化认同而产生的伟大民族精神。有了伟大的民族精神,即使有分裂也是暂时的。移居海外的华人华侨心向祖国、热爱中华民族,也是这种以文化为纽带的民族精神作用的结果。,(作者为哈尔滨师范大学马克思主义学院副教授)

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